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歷史文化學院黨委組織中心組(擴大)6月份理論學習

發布者:     [發表時間]:2021-06-08     [來源]:     [瀏覽次數]:

6月3日下午,歷史文化學院黨委在一號樓311會議室組織中心組(擴大)6月份理論學習,會議由院黨委書記紀紅同志主持,學院黨委委員、教職工黨支部書記、學生輔導員以及行政黨支部全體黨員參加。

理論學習首先由院黨委委員、工會主席許小青老師講授《延安精神形成的歷史脈絡及當代價值》。許老師從延安精神提法的由來,延安精神的內涵及其歷史意蘊,延安精神的當代價值等三個方面,結合詳實史實資料回顧了1935年10月至1948年3月,中國共產黨的中央機關在延安近13年的不平凡歲月。延安時期,是從土地革命戰爭向抗日戰爭轉變的關鍵時期,是我們黨和人民軍隊歷經艱難困苦,不斷發展壯大,為全國解放奠定堅實基礎的時期。中國共產黨不斷總結和傳承延安時期的主要精神,形成以“堅定正確的政治方向,解放思想、實事求是的思想路線,全心全意為人民服務的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創業精神。”為主要內涵的延安精神。許老師指出,延安精神不僅是實現中華民族偉大復興的助推劑,同時對高校政治教育意義重大,對當代大學生思想政治教育起著巨大的精神推動作用。

許老師講授完畢后,院長吳琦同志就高校如何傳承和發揚延安精神與大家交流了自己的看法,并和大家分享了自己在中央黨校和延安干部學院學習時的心得體會,指出把為人民服務落到實處是一個永恒的課題。

接著,院黨委紀紅書記為大家上了題為《以“九個堅持”推進新時代教育發展》的專題黨課,與大家分享了她前期對習近平總書記教育重要論述的學習情況與思考。紀書記特別強調習近平總書記在全國教育大會上提出的“九個堅持”:堅持黨對教育事業的全面領導,堅持把立德樹人作為根本任務,堅持優先發展教育事業,堅持社會主義辦學方向,堅持扎根中國大地辦教育,堅持以人民為中心發展教育,堅持深化教育改革創新,堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命,堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。這“九個堅持”,深刻回答了培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題,思想深刻、內涵豐富,是我們黨對我國教育事業規律性認識的深化,是我們黨在實踐基礎上的理論創新成果,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,來之不易,必須始終堅持并不斷豐富發展。教育興則國家興、教育強則國家強,教育對于提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,牢牢把握教育改革發展的“九個堅持”,真抓實干,開拓進取,我們就一定能在加快推進教育現代化、建設教育強國的偉大實踐中,迎來中華民族偉大復興的燦爛前景,辦好人民滿意的教育。

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